吉林长春自考（函授）测绘工程专业培养方案

日期:2022-05-13 15:57:08|来源:

学科门类：工学专业大类：测绘类专业名称：测绘工程

专业代码：081201 学制：2.5年授予学位：工学学士

一、培养目标

培养能主动适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握现代测绘科学的基本理论，获得测量工程师的基本训练，具有初步的工程建设的勘测、施工及其运行各阶段的测绘、信息处理的基本方法与技能，以及较强的实践动手能力的应用型高级工程技术人才。具有良好的个人和团体工作能力，以及良好的交流和沟通能力；具有高度的社会责任感、良好的道德修养和健康的身心素质的应用型高级工程技术人才。本专业毕业生可在测绘、规划、国土资源、矿山、房产、航道、水利、交通等行业从事教学、科研、施工、监测、工程管理等工作。

二、规格要求

本专业学生主要学习人文社科、数理基础、测绘科学与技术、计算机与通信技术等方面的基本理论和基本知识，接受测绘项目设计、技术开发、工程应用与管理等方面的基本训练、具有运用所学知识从事测绘工程实践及技术创新的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1.具有良好的工程职业道德、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养。

2.具有从事测绘工程专业工作所需的数学、地球科学知识以及一定的工程管理知识。

3.熟悉测绘法律法规和行业规范，具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识。

4.掌握扎实的测绘学科基本理论和系统的专业知识，具有较强的测绘数据分析能力，具有从事测绘生产的专业技能，了解测绘科学与技术的理论前沿、技术发展动态和行业需求。

5.具有综合运用所学测绘工程专业的理论进行项目方案设计和工程实施及解决工程实际问题的能力。

6.具有信息获取和职业发展学习的能力，具有较强的创新意识和进行测绘工程软硬件系统的集成开发和设计、技术改造与创新的初步能力。

7.具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力，具有应对危机与突发事件的初步能力。

8.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

9.具有相关领域的职业能力。

三、专业核心课程

数字测图原理与方法、测量平差基础、摄影测量与遥感、大地控制测量、地理信息系统及应用、工程测量、公路勘测设计。

四、实践教学

包括毕业设计。

五、专业教学计划进程表

《测绘工程》专业教学计划进程表

类别：自考/函授层次：专升本学制：2.5年

类别	序号	课程名称	总学时	学时分配			各学期学时分配					考试
类别	序号	课程名称	总学时	面授	实验	自学	一	二	三	四	五
公共基础课	1	马克思主义基本原理概论	60	24		36	24					1
	2	形势与政策	40	24		16	24					1
	3	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	100	24		76		24				2
	4	中国近现代史纲要	60	24		36			24			3
	5	思想道德修养与法律基础	60	24		36				24		4
	6	概率论与数理统计	90	24		66	24					1
	7	大学英语	120	24		96	24					1
	8	线性代数	70	24		46	24					1
	9	计算机应用基础	90	24		66	24					1
专业基础课	10	C语言程序设计	60	24		36		24				2
	11	AutoCAD及制图	80	24		56		24				2
	12	数据库及其应用	70	24		46		24				2
	13	Visual Basic	70	24		46		24				2
	14	测量学基础	70	24		46		24				2
	15	数字测图原理与方法	80	24		56			24			3
	16	测量平差基础	100	24		76			24			3
专业必修课	17	摄影测量与遥感	70	32		38			32			3
	18	大地控制测量	100	32		68			32			3
	19	GPS定位原理及应用	70	32		38			32			3
	20	地理信息系统及应用	70	32		38				32		4
	21	工程测量	90	32		58				32		4
	22	土地管理与地籍测量	80	32		48				32		4
	23	公路勘测设计	90	32		58				32		4
	24	专业英语	90	32		58				32		4
实践环节		毕业设计	4周	4周							4周	5
总　　计			1880	640		1240	144	144	168	184

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