长春师范大学成人高考（函授）专升本小学教育专业培养方案

小学教育专业人才培养方案

一、培养目标

 本专业培养德智体全面发展的，掌握现代教育理论和小学教育知识的，具备教学能力、管理能力和研究能力的，能在小学从事学科教学、管理和研究工作的一专多能的小学教师。

二、培养要求

1．坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱小学教育事业，具有良好教师职业道德，树立正确的世界观、人生观和价值观，具有求实、创新精神；

2.掌握较为宽泛、扎实的文化科学基础知识，掌握小学教育专业的基本理论、基础知识和基本技能；

3.掌握系统的教育理论知识，懂得小学教育规律，具有从事小学多学科教学的知识、技能和能力，并在某一学科方向上有所专长；

4.具有一定的小学教育教学研究能力、教育管理能力和课程开发的能力，能胜任小学教学工作和班主任工作；

5.具有健康身体、良好的心理素质、科学思维方式和创新精神，具有良好艺术修养、健康审美观点和一定的艺术表现能力；

6.具有较强的计算机应用能力和外语应用能力，能熟练地使用现代教育技术从事教学工作。

三、学制

标准学制  2.5  年。

四、毕业与授予学位

学生修读人才培养方案规定的全部课程，符合毕业要求者，准予毕业，颁发毕业证书。符合《中华人民共和国学位条例》及《长春师范大学本科学分制学士学位授予条例及实施细则》规定者，授予  教育学 学士学位。

五、课程安排

专业基础课程安排表

2.专业核心课程安排表

六、说明

★号为此专业函授必开课程，其他课程可以根据实际情况和社会需求开设，但开课门数和课时数都应不少于总数的30%之比例。