长春师范大学成人高考（函授）专科旅游管理专业培养方案

旅游管理专业人才培养方案

一、培养目标

    本专业培养德智体全面发展的，适应现代旅游业发展需要，掌握现代管理科学理论和系统的旅游管理专业知识，具有较强的人文素质、国际视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任，能在各级各类旅游行政管理部门、旅游相关企事业单位以及教育和研究机构等从事经营、管理、策划、咨询、服务等工作的应用型、复合型人才。

二、培养要求

 本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，接受旅游经营管理方面的基本训练，掌握分析和解决旅游管理问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本理论，遵纪守法，具有作为合格公民的基本意识与道德修养。

    2．掌握旅游管理的基本理论、基本知识、基本技能；了解旅游科学研究的新成果和发展动态；熟悉国家关于旅游业发展的各项方针、政策和法律法规；了解国内外旅游业和现代服务业的发展趋势；同时具有广博的知识和开阔的视野。

3．具有良好的表达和沟通能力。能熟练地使用普通话与规范字，并具备较高的外语水平，能有效地运用至少一门外语进行沟通与交流，有较强的口语表达能力，拥有较好的国际交流能力。

4．掌握科学的学习与思维方法，具有较强的终身学习能力与初步的科学研究能力和实际工作能力；具有获取专业知识和信息的能力；掌握必要的旅游服务操作技能；具有较强的实践动手能力和一定的就业能力与创业能力。

5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有综合运用多种手段和方法提出、分析和解决问题，特别是创造性地解决问题的能力。

6．掌握创业的原理和方法，具有较强的创新意识和能力；具有适应社会变化的意识和团队协作精神。

7．拥有健康意识，掌握增进身心健康的手段与方法，具有健康的体魄和良好的心理素质，掌握一定的军事基本知识。

8．对欲从事教师职业者，还应树立现代教育观念并养成专业精神，掌握有关教育的基本知识、理论和技能，具有教育创新精神和教育实践能力。

三、学制

标准学制  2.5  年。

四、毕业

学生修读人才培养方案规定的全部课程，符合毕业要求者，准予毕业，颁发毕业证书。

五、课程安排

    专业基础课程安排表

六、说明

★号为此专业函授必开课程，其他课程可以根据实际情况和社会需求开设，但开课门数和课时数都应不少于总数的30%之比例。