长春工业大学成人高考(函授)专升本计算机科学与技术专业教学计划
一、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展,具有良好的科学素养和人文知识背景,较系统地掌握计算机科学与技术的基本理论知识,计算机软/硬件系统及应用知识,具有较强地实践应用能力与知识创新能力,能从事有关计算机科学与技术方面的研究、应用和开发工作的高级应用型工程技术人才。
二、培养要求
1.具有一定的人文社会科学和自然科学基础理论知识,掌握计算机专业的基础知识、基本理论、基本技能。了解计算机专业的前沿发展现状和趋势,具备从事本专业产品开发和设计、技术改造与创新的初步能力,具备一定的适应相邻专业业务工作的基本能力与素质;
2.具有追求创新的态度和意识,掌握基本的创新方法;掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法和能力;
3.具有一定的工程实践经历、组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力;
4.对终身学习有正确认识,具有不断学习和适应发展的能力;
5.具有国际视野和跨文化的交流、合作与竞争能力;
6. 基本掌握一门外语,具备阅读和翻译能力。
三、办学形式:函授
四、学生层次:专升本
五、学 制:二年半
六、毕业学时要求
总学时:3068
实践环节:16周
符合成人教育授予学位条件的授予学士学位。
七、培养计划进程表
培 养 计 划 进 程 表
专业:计算机科学与技术 层次:专升本 学制:二年半 形式:函授
课程类别 | 课 程 序 号 | 课 程 名 称 | 学时数 | 学时分配 | 按学期学时分配 | 考
试 | 考
查 | |||||||
授课 | 实验 | 上机 | 自学 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||||||
公共基础课 | 1 | 中国近代史纲要 | 96 | 24 | 72 | 24 | √ | |||||||
2 | 形势与政策 | 96 | 24 | 72 | 24 | √ | ||||||||
3 | 英语 | 480 | 96 | 384 | 32 | 32 | 32 | √ | ||||||
4 | 高等数学 | 180 | 36 | 144 | 36 | √ | ||||||||
5 | 线性代数 | 120 | 24 | 96 | 24 | √ | ||||||||
专业基础课 | 6 | 离散数学 | 156 | 28 | 8 | 120 | 36 | √ | ||||||
7 | 计算机原理 | 170 | 32 | 10 | 128 | 42 | √ | |||||||
8 | C++语言程序设计 | 132 | 24 | 12 | 96 | 36 | √ | |||||||
9 | 计算方法 | 104 | 24 | 8 | 72 | 32 | √ | |||||||
10 | 汇编语言程序设计 | 128 | 24 | 8 | 96 | 32 | √ | |||||||
11 | 数据结构 | 150 | 28 | 10 | 112 | 38 | √ | |||||||
专
业
课 | 12 | 操作系统 | 132 | 24 | 12 | 96 | 36 | √ | ||||||
13 | 数据库系统与设计 | 172 | 32 | 12 | 128 | 44 | √ | |||||||
14 | 计算机网络 | 138 | 32 | 10 | 96 | 42 | √ | |||||||
15 | 软件工程 | 168 | 32 | 8 | 128 | 40 | √ | |||||||
16 | 计算机系统结构 | 168 | 32 | 8 | 128 | 40 | √ | |||||||
17 | 计算机图形学 | 150 | 28 | 10 | 112 | 38 | √ | |||||||
选修课 | 18 | 编译原理 | 120 | 28 | 8 | 84 | 36 | √ | ||||||
19 | JAVA程序设计 | 120 | 20 | 100 | 20 | √ | ||||||||
20 | 多媒体技术 | 88 | 20 | 8 | 60 | 28 | √ | |||||||
实践环节 | 专业实习 | 2周 | 2周 | |||||||||||
数据库课程设计 | 2周 | 2周 | ||||||||||||
毕业设计(论文) | 12周 | 12周 | ||||||||||||
总 计 | 3068 | 612 | 36 | 96 | 2324 | 152 | 166 | 146 | 158 | 122 |