长春工业大学成人高考(函授)专升本
软件工程专业教学计划
一、培养目标
本专业面向软件工程领域的国际前沿,以市场需求为导向,以国际化、实用性、创新创业型人才为目标和特色,旨在培养学生成为掌握计算机软件基本理论知识,有扎实软件工程专业基础、宽阔的知识面,富有创业和创新激情,有务实进取精神,实践能力强,能适应社会需求环境的变化,有良好的科技和人文素质,熟练的外语运用能力,规范的软件开发和项目组织能力,富有国际视野、竞争意识和团队合作精神,德、智、体全面发展的应用型工程技术人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习软件工程的基本理论和基本知识,接受从事软件工程师的基本训练,具有敬业与团队合作精神、创新意识和法制观念。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握计算机科学、数学、工程学、管理学、经济学、系统工程的基本理论和知识;
2.掌握软件系统的分析、设计、构造、测试、维护的基本方法,熟悉软件工程的开发思想;
3.具有扎实的数学基础,掌握软件领域的基本理论、基本知识和基本技能;
4.具有一定的科学研究、软件开发能力和较强的工作适应性;
5.能熟练使用多种先进软件环境和工具,具有较强的设计开发软件项目的实践能力;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有较强的获取信息的能力。
7. 基本掌握一门外语,具备阅读和翻译能力。
三、办学形式:函授
四、学生层次:专升本
五、学制:二年半
六、毕业学时要求
总学时:3076
实践环节:16周
符合成人教育授予学位条件的授予学士学位。
七、培养计划进程表
培 养 计 划 进 程 表
专业:软件工程 层次:专升本 学制:二年半 形式:函授
课程类别 | 课 程 序 号 | 课 程 名 称 | 学时数 | 学时分配 | 按学期学时分配 | 考
试 | 考
查 | |||||||
授课 | 实验 | 上机 | 自学 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||||||
公共基础课 | 1 | 中国近代史纲要 | 96 | 24 | 72 | 24 | √ | |||||||
2 | 形势与政策 | 96 | 24 | 72 | 24 | √ | ||||||||
3 | 英语 | 480 | 96 | 384 | 32 | 32 | 32 | √ | ||||||
4 | 高等数学 | 180 | 36 | 144 | 36 | √ | ||||||||
5 | 线性代数 | 120 | 24 | 96 | 24 | √ | ||||||||
专业基础课 | 6 | 离散数学 | 156 | 28 | 8 | 120 | 36 | √ | ||||||
7 | 计算机原理 | 170 | 32 | 10 | 128 | 42 | √ | |||||||
8 | C++语言程序设计 | 132 | 24 | 12 | 96 | 36 | √ | |||||||
9 | 计算方法 | 104 | 24 | 8 | 72 | 32 | √ | |||||||
10 | 汇编语言程序设计 | 136 | 32 | 8 | 96 | 40 | √ | |||||||
11 | 数据结构 | 150 | 28 | 10 | 112 | 38 | √ | |||||||
专
业
课 | 12 | 操作系统 | 132 | 24 | 12 | 96 | 36 | √ | ||||||
13 | 数据库系统与设计 | 172 | 32 | 12 | 128 | 44 | √ | |||||||
14 | 计算机网络 | 138 | 32 | 10 | 96 | 42 | √ | |||||||
15 | 软件工程 | 168 | 32 | 8 | 128 | 40 | √ | |||||||
16 | 计算机系统结构 | 168 | 32 | 8 | 128 | 40 | √ | |||||||
17 | 计算机图形学 | 150 | 28 | 10 | 112 | 38 | √ | |||||||
选修课 | 18 | 编译原理 | 120 | 28 | 8 | 84 | 36 | √ | ||||||
19 | JAVA程序设计 | 120 | 20 | 100 | 20 | √ | ||||||||
20 | 多媒体技术 | 88 | 20 | 8 | 60 | 28 | √ | |||||||
实践环节 | 专业实习 | 2周 | 2周 | |||||||||||
数据库课程设计 | 2周 | 2周 | ||||||||||||
毕业设计(论文) | 12周 | 12周 | ||||||||||||
总 计 | 3076 | 620 | 36 | 96 | 2324 | 152 | 166 | 154 | 158 | 122 |